“是啊，第一次人类极限。”药师也点了点头，十分感慨的样子。
不过药师感慨了一句便又不说话，显然让子衣把剩下的也讲完。
“很多人认为第一次人类极限出现的主要原因是天然的人体机能与发达的科学体系之间的巨大差距。
但帝国的主流观点还是认为，其主要原因是科技发展陷入停滞与人类联合政府的扩张局势不平等造成的。
如果当时的人类联合政府能加大科技研发投入，尽早结束科学发展的积累期，同时减缓向猎户臂外的扩张脚步，就能将贫富差距控制在合理范围之内。
随后只要让质能转换炉的转换率突破百分之一，迈入六级文明，就能再次增强社会模型的结构强度，构建起更复杂，包容性更强的社会体系，再次团结整个人类。
然而人类联合政府最终还是没能做到这一点。
所以人类联合政府在不可控的扩张与分裂中走向堕落与毁灭……”子衣叹息道。
人类联合政府可以说是帝国的前身了。
正在这时，药师却插话了。
“你这个‘第一次人类极限’没有讲好啊。”药师也感慨道：“那个时候的人类虽然堕落得丑陋了些，但很多东西还是不如现在的图特加的。
你都在图特加待了这么久，不会还是不能接受这些吧。”药师问道。
这话让子衣有些汗颜，即使她被限制在图特加内活动，她依旧被婧和梧桐苑包养得好好的。再加上她本来就不爱走动，身边又多是熟人，自然对图特加的一些认知只停留在纸面上。
“我记得第一次人类极限的时候，人类联合政府的人们喜欢打破人类常规，以前的人类不喜欢干什么，他们就偏喜欢干什么，甚至还整理出了什么四大方面‘衣食婚改’。
“你知道这四大方面具体是指什么吗？”药师问道。
子衣摇了摇头，毕竟那已经是好几千年前的事情了。
药师道：“既然你不知道，我就告诉你好了。
所谓衣，就是提倡天体，不再穿衣服。”
见子衣一脸惊讶，药师嘿嘿笑道：“他们的理由不外乎一般衣服本来是为了防寒保暖，防止意外擦伤之类的理由，然后说那个时候发科技已经足够解决这些问题，不需要再穿衣服了。
至于衣服的社会意义，他们是完全不考虑的。其实现在的图特加也有持相似观点的人，只是你还么遇到而已。”药师突然又将话题拉回了现在。
“如果让我遇到，一定砍死他们。”子衣皱着眉头表态。
“我记得帝国的婧公主就有一颗叫女儿国的星球，里面也有天体生活区呢。”药师竟然将话题拉到了婧身上。
“……”子衣不知道该怎么接话，总不能说城会玩之类的吧……
“至于食呢也很简单，就是人肉是否可食用的问题。从人身上割一块肉下来，人也不会死。既然这样，去买一些人肉似乎也没什么大问题不是。
婚就更简单了。想和什么结婚的都有，动物植物非生物，儿女亲戚加老母。花样比现在也不差呢。
还有改，这个就比现在的图特加差很多了，比较生物改造还是现在成熟一点，那时候虽然有很多人冒出了绝佳的想法，却没有实施的条件。现在就好多了，最起码没有技术上的问题。”药师的话让子衣觉得恶心，这些事情在帝国是绝对不会发生的。
“第一次人类极限之后的事情就简单很多了，你也顺便讲完吧。”药师大致将第次人类极限讲了讲，便要子衣继续讲接下来的内容。
不过接下来的历史倒确如药师所说，简单了很多，毕竟已经快要进入近代史部分了，大家都很熟悉。
“随着人类联合政府的堕落，人类的活动足迹也终于零零散散的遍及小半个银河。这种扩张是当时人类联合政府的社会结构所无法容纳的，最终人类联合政府也因此崩溃。三千年的人类联合历就此结束。
此后的银河便陷入到战乱中，没有人能幸免于难，战火遍及整个银河。一直到光明皇帝横空出世……”说到这里，子衣自己都有些感慨了，她现在都还被看做光明皇帝发重生体呢。
“没人知道光明皇帝到底从哪里来，对光明皇帝的印象都是从晨钟镇大捷开始的。那一仗光明皇帝大败人类联合政府残军，敲响了反抗人类联合政府暴政的钟声。
不过那时候光明皇帝的名号还只是光明使者，成为帝国皇帝是银河帝国建立之后的事情了。
自晨钟镇大捷后，光明皇帝一边整顿军备，一边加强科技研发，终于将质能转换炉的能量利用率推到了百分之一，让人类文明在战火中步入了六级文明。
除了质能转换炉外，光明皇帝还带来了星际空轨，这一彻底改变人类文明在银河格局的技术。
甚至有不少研究人员认为，光明皇帝以一人之力推动了整个人类文明的发展。据说不仅是人类文明从五级到六级，就连质能转换炉的能量利用率突破百分之十，人类文明从六级文明晋升到七级文明，主要也是靠光明皇帝。
这简直太不可思议了，这真的是一个人能做到的事情吗？”子衣简直不敢相信这是真的。
“你忘了我刚才告诉你的，萌萌领导图特加四大核心级技术研发的事情吗？”药师在一旁提醒道。
这倒是让子衣明白过来。自己这个女仆恋人也是这种以一己之力推动人类文明发展的神人。
“您是说萌萌比光明皇帝还厉害？”子衣又是一惊。
“反正如果把现在的萌萌丢到七千年前，光明皇帝是没有胜算的。”药师随口道。
“如果真让萌萌回去，怕是现在的银河就不是这样咯。”药师笑道。
“图特加真的找到了自己的道路？”子衣问道。
“那当然，不然光靠图特加那些落后的星舰和装备，能成什么事？”药师反问。