第67章 高考的残酷！
“噗嗤！”
伴随着一声利刃切入血肉的声音响起，一只王座守卫轰然倒地，随即化为了经验值分给了眼前这支五人小队的成员。
在经历扭曲丛林的历练之后，诸葛炎等人的技能熟练度有了极大的提升，此时他们再回到冰荒废土刷怪已经是一路所向披靡。
把最后一只王座守卫也清空之后，温凝打开了自己学校的游戏在线时长排行榜，发现自己赫然是当之无愧的第一名。
这几天来，她每天都会打满八个小时游戏，绝不浪费任何一丝提升自己实力的机会。
至于江南一中的其它学生，或多或少都会存在偷懒的情况。
特别是苏辰。
温凝把在线时长排行榜一下子拉到最后，发现苏辰的头像仍然是离线状态，并且这几天的累计在线时长为零。
这就意味着，苏辰自从扭曲丛林历练结束之后就再也没有上线过了。
“看来他并不是我们需要特别留意的竞争对手！”看到江南一中的排行榜上苏辰的在线时长竟然是零，纪战不屑地笑了笑，“高考在即，他不上线好好提升实力，必然是难成大器之人，不足为惧！”
听到纪战这番讽刺的话语，温凝突然想起自己离开学校时，苏辰在扭曲丛林的红点还亮着。
她想要张嘴反驳点什么，但话到嘴边却噎住了。
自己能说点什么呢？说苏辰现在还待在扭曲丛林提升技能熟练度？
先不提他能不能从那次恐怖的爆炸中存活下来，就算能，现在再待在扭曲丛林其实也意义不大了。
因为，在现实世界中击杀变异生物是没有办法获得经验值的！
自从三百年前游戏降临现实，噩梦纪元开启之际，人们便开始依靠游戏中的天赋和技能来对抗突如其来的地窟魔物和变异生物。
他们要做的，就是进入游戏中提升自己的等级，强化自己的装备和技能，从而在现实中利用游戏里的能力来与外界存在的威胁所抗衡。
经过一段时间的探索，人们逐渐发现，虽然在现实中也可以击杀怪物，但却无法从怪物身上获取经验、提升技能熟练度。
只有某些特定的现实秘境，才能给人类带来特定方面的能力提升。
比如扭曲丛林可以提升技能熟练度，但在里面击杀怪物同样无法获得经验值。又比如有的副本可以获取大量经验值，但释放技能却无法提高熟练度。
至于杀怪掉落装备或者技能书，那都是高等级副本才能接触到的事情了，以他们现在的实力是无法企及的。部分高等级副本甚至还会掉落宠物蛋，孵化之后就可以获得与自己形影不离的战斗伙伴了。
“大家不要掉以轻心，把我们的分内之事做好就行了。高考跟我们现在所经历的副本可不一样，到了后面，我们要面对的可是真正的地窟魔物！”
看到纪战态度如此轻蔑，诸葛炎忍不住出言提醒了一下。
作为蓝星上一年一度的人才选拔考试，高考是非常残酷且残忍的，因为考生需要直面凶狠残暴的地窟魔物。
与一般变异生物不同的是，地窟魔物的力量来源并非灵力，而是神秘莫测且疯狂混沌的虚空力量。
这也就导致了地窟魔物天性嗜血好战，并且部分地窟魔物还拥有诡异莫测的特殊技能，这些特殊技能往往会给联盟方面带来意想不到的损失。
在多年以前，参与高考的考生是不会直接与地窟魔物对战的，因为他们实力有限，让他们贸然与地窟魔物作战无异于是送羊入虎口。
但是近年来，接引虚空力量的堕落者越来越多，虚空力量降临蓝星的次数在激增，这似乎也导致了蓝星的位面意志对于虚空力量的压制在逐渐减弱。
而作为虚空力量在蓝星的具象化，地窟魔物的实力也在逐渐增强，地窟魔物的数量也是肉眼可见地在增多。
尤其是每年六月份，虚空力量涌动频繁，地窟魔物数量会激增。它们成群结队地冲击联盟的部署，给联盟的军队带来了极大的防御压力，甚至多次险些冲破联盟军的防线，进攻防线后的人类城镇。
为此，联盟方面对高考作出了紧急调整。
按照原先的高考制度，考生需要面对的挑战对象是地窟魔物的投影。
这些投影是以真正的地窟魔物为原型所仿造出来的，拥有地窟魔物一部分的实力，并且能复刻它们的部分技能。
联盟每年都要花费大量的财力物力来构建投影阵法，目的就是让高考考生在考场上实现熟悉地窟魔物的战斗方式和战斗技能，以便在日后遇到时可以更高效地处理掉它们。
但是随着地窟魔物数量的激增，联盟军需要更多的物资补给，构建投影阵法时消耗物资就显得捉襟见肘。
加之联盟方面觉得把众多考生用投影阵法框起来进行考核，其实也是对人力的一种极大浪费。
既然考核的最终目的是为了让考生更好地猎杀地窟魔物，那为何不在高考中就把这个作为考核的其中一部分呢？
于是，经过联盟高层的数次重大会议，联盟发布法案，正式对高考制度进行改革！
考核制度从原来的全程与地窟魔物投影进行虚拟对战，更改为现在的双重战斗评核，即分别与魔物投影和真正的地窟魔物战斗。高考的成绩会根据考生的综合表现来进行评定。
考生们起初会被安排与地窟魔物的投影作战，待到第一重战斗考核结束，顺利过关的人可以选择继续进入下一轮考核：传送至凶险莫测的地窟，与真正的地窟魔物面对面作战！
这样做，不仅可以减少构建投影阵法所消耗的人力物力，把资源更多地分配到联盟防线上，缓解前线物资紧缺的压力，还可以把高考考生这一波生力军给充分利用起来，辅助对抗地窟魔物的入侵，可谓是一举两得！
当然，这种改革制度的弊端也很明显，那就是考生的生命安全难以得到保障。